— Мы же с вами вместе учить наших детей должны!- сказала нам классная руководительница на собрании.
Я, конечно же, согласна с ней. Но как я могу учить уроки со своей 14-летней дочерью? Это я должна помогать ей делать уроки и проверять их? А за что же тогда будет отвечать она?
Мы в таком возрасте уже были более самостоятельными и повзрослевшими. Мы уже отвечали за выполнение многих домашних дел и за учёбу.
А современные дети прекрасно разбирается в музыке, знают тысячу ненужных вещей, но при этом совершенно не приспособлены к жизни.
Почему? Да потому, что родители везде подсыпают им соломки и страхуют их.
А дети сутками сидят возле компьютера и ни на секунду не выпускают из рук телефонов. Они сидят в чатах, играют в компьютерные игры. А том, как сделать домашние задания они спрашивают у своих родителей.
Я не могу представить, чтобы моя мама после работы начинала обзванивать родителей, чтобы узнать, что задали и как сделать это домашнее задание, а я бы в это время спокойно смотрела телевизор и читала какой-то модный журнал.
У моей дочки на аватарке стоит бутылка вина и бокал.
— Что это? Ты ведь никогда вино не пробовала!
— А это сейчас так модно!
Но вернёмся к школе.
Вот как я могу помогать своей дочери делать уроки?! Я ведь тогда не пойму: она сама что-то выучила или это моя оценка?
А мне не нужна такая оценка. Я хочу, чтобы моя дочь училась сама и думала своей головой.
Что-то в последнее время школа очень расслабилась. Учителя списывают учёбу на родителей, у родители — на учителей. А ведь должны учиться дети!
Я считаю, что в этом виноваты учителя, которые не могут заинтересовать детей.
Однажды я спросила у своей дочки:
— А кто-нибудь из твоих учителей рассказывает интересно на уроках? Ну, так, что хочется слушать и слушать!
— Увы, нет у нас таких учителей! — ответила мне дочь.
Теперь я понимаю, почему она вообще не хочет учить уроки. Ей ничего не интересно и она до сих пор не решила, кем хочет стать, и где она будет учиться после окончания школы…
