Этот случай произошел в советской школе в 1986 году. Свидетели, а это были дети восьми лет, никому ничего не рассказали, поэтому огласки история не получила. И даже родители, скорее всего узнавшие о том, как это было, претензий к учительнице не предъявляли. Никто.

Советские 8-летние школьники стали свидетелями этого случая. Они никому не рассказали об этом, поэтому дальше школы слухи не распространялись. Никто учительнице никаких претензий не предъявлял. Даже родители.

Я узнала об этом от нее лично. Она, бедняга, всю жизнь мучилась из-за того, что несправедливо отнеслась к школьнику. Ситуация действительно неприятная, но, как говорят, из песни слов не выбросишь. 

Когда она попала в местную школу, ей было всего 22 года. Вчерашняя студентка. У нее не было опыта, но хотела показать, что ее класс самый лучший. В принципе, она старалась, и это давало неплохие результаты. Не было проблем ни с дисциплиной, ни с успеваемостью.

Однако среди всего класса всегда находятся проблемные ученики. В классе Марины Анатольевны тоже были такие дети. Однако она быстро нашла к ним подход  и подружилась. Только вот с одним наладить отношения никак не получалось. 

У Ромы была не совсем благополучная семья. Мало того, что не было отца, так еще и мать особо сыном не интересовалась. Мальчишка рос сам по себе, поэтому о каком-то воспитании и человеческих манерах не могло быть и речи.

Классная руководительница всячески пыталась найти к Роме подход. Она даже не ругалась, когда он корчил рожи ей в ответ или прятался под партой. Матерные слова были для него обычным разговором. Даже старшеклассники себе такого не позволяли, как Ромка.

И он знал, что ему никто ничего не сделает. Рома даже полиции не боялся.

Не было ни одного ребенка в классе, который бы не потерпел от Романа. В того харкнул, того ударил. Причем делал это все он с удовольствием и постоянно искал себе новые жертвы. 

Марина Анатольевна пробовала разные методы, но ничего не помогало. Он еще больше ее доставал и испытывал на прочность. Учительница пожаловалась матери и попросила ее поговорить с сыном. Та лишь ударила сына кочергой — вот и все воспитание. Это еще больше разозлило Романа, поэтому под раздачу попали все.

Складывалось впечатление, что ему нравится издеваться над детьми. При виде детских слез на лице появлялась улыбка. Даже старшеклассников он обижал, будто не понимал, что может получить сдачу. Не было инстинкта самосохранения.

Взрослые ребята не раз пытались проучить Романа, но он дальше продолжал. Этот второклассник достал уже всю школу, включая учителей. Даже географичку послал, сами знаете куда, перепутав со старшеклассницей.

— Марина Анатольевна, надо с этим что-то делать. Он доиграется, — сказала классной руководительнице медсестра.

— Ой, что я уже только не пробовала…

— А если сыграть по его правилах? 

— Не знаю, не знаю…

И вот подвернулся случай. У одной девочки из класса был день рождения, поэтому она угощала всех детей. Ромка решил поздравить одноклассницу по-особенному — плюнул ей в лицо.

Марина Анатольевна уже сорвалась и вызвала негодяя к доске. 

— Выйдете все те, в кого хоть раз плевал Роман. Я разрешаю каждому по разу в него плюнуть, что он понял, как это “приятно”.  Если словами к нему не доходит, попробуем так ему это объяснить.

Одноклассники зажали его и оплевали всего, поскольку он хотел выскочить из класса. Они очень старались, чтобы выплеснуть всю свою обиду. Никто не смеялся и не издевался. В классе было максимально тихо. Лишь визги Ромы были слышны. Думаю, описывать не надо, как Рома выглядел в итоге.

— Нельзя так делать никогда. Мне стыдно, ведь оскорблять людей — это подлый поступок. Однако за каждое плохое действие предусмотрено наказание, — обратилась учительница к классу.

Это стало тайной их класса. Вообще никто никому ничего не рассказывал. Однако с мамой пришлось поговорить.

— Плачет все время и в школу отказывается идти, — сказала мама Ромы.

Марина Анатольевна решила поговорить с Романом один на один.

— Ты же не трус, Рома. Ты чувствуешь все то, что чувствовали твои одноклассники. Они не будут тебя обижать. Даже если и посмеяются, то не убьют же.

— Но я все понял! Я больше никогда не буду плеваться!

— Вот видишь: все не зря. На самом деле ребята переживают, где ты пропал и почему не появляешься в школе. 

— Я завтра буду!

— Договорились!

Когда Рома пришел в класс, все вели себя так, будто ничего не было. Ребята все сдружились — они были как одно целое. Одна команда.

— Их просто объединяет одна тайна! — улыбалась Марина Анатольевна.

Многие годы учительница винила себя за этот поступок и никак не могла забыть ужасный момент. Она понимала, что, скорее всего, это отразилось на детской психике, ведь ситуация просто критическая. Я ей посоветовала узнать, как дела у Ромы, и успокоиться. Она прислушалась к моему совету.

Оказывается, что спустя несколько лет мама Ромы вышла замуж. Отчим серьезно взялся за воспитание пасынка, а потом отдал его в Суворовское училище. Сейчас Ромке 45 лет. Он — офицер. Хороший и добрый человек. С одноклассниками, кстати, активно общается, и ни на кого не держит обиду. Мало того, он благодарен Марине Анатольевне за то, что поставила его на путь истинный.

Историю эту не вспоминают на встречах выпускников. Или не хотят, или забыли. Неизвестно.

Оцените статью
Этот случай произошел в советской школе в 1986 году. Свидетели, а это были дети восьми лет, никому ничего не рассказали, поэтому огласки история не получила. И даже родители, скорее всего узнавшие о том, как это было, претензий к учительнице не предъявляли. Никто.
» С любимым и в шалаше рай!» — так ли это?