Счастье начинаешь ценить только когда приходит настоящее горе. У каждого из нас так. В утробе матери все мы счастливы.
Потом что-то происходит: у мамы начинаются схватки. После счастья и гармонии мы попадаем в ужас и действительность. Когда весь кошмар позади, мы обретаем новый источник питания и попадаем в теплые объятия.
Первые месяцы мы живем с материнским телом, которое нас кормит, греет, дарит тепло, избавляет от дискомфорта. Своим голосом мама могла нас успокоить, когда мы встревожены, и поиграть, когда нам этого хочется.
Мы способны узнавать маму и радостно «гулить». Нам знакомы мамины руки, которым мы полностью доверяем.
Мы знали, что наши потребности обязательно удовлетворят.
Мы понимали, что наши крики о помощи непременно будут услышаны.
Как только исполняется семь месяцев, мы начинаем различать своих от чужих. Теперь мир состоит из ребенка и матери, а также всех остальных.
К чужим у ребенка в таком возрасте относятся и отец, и дедушка с бабушкой, и все остальные.
Посторонние люди вызывают беспокойство тем, что они точно не мама. Теперь ребенок снова понимает, как важна для него мама. Ему хочется чувствовать себя защищенным.
Бывают случаи, когда часть чужих (бабушка, отец, няня) активно участвует в уходе за ребенком. В таком случае они начинают ассоциироваться с продолжением матери.
Существует множество исследований, в ходе которых ученые доказали прямую зависимость чувства защищенности ребенка от того, как ведет себя и в каком состоянии находится его мать.
При этом многое в поведении ребенка полностью зависит от того, как мама относится к окружающим и как при них обращается с ребенком.
Дети в возрасте девяти месяцев хорошо различают те эмоции, которые возникают у матери. Радуется она появлению другого человека или он вызывает у нее раздражение, тревогу и плохое настроение.
Когда мама в присутствии постороннего человека испытывает позитивные эмоции, то ребенок быстро привыкает и не волнуется. Когда мама испытывает негативные эмоции, у ребенка чувство тревоги усиливается во много раз.
Можно рассмотреть все это на конкретной ситуации. Предположим, что у нашей мамы чересчур требовательная и строгая мать. Она постоянно критикует свою дочь и заявляет, что она не может самостоятельно заниматься ребенком. Каждое действие молодой матери вызывает массу обвинений, придирок и критики. Поэтому, как только в комнату к малышу заходит бабушка, мама начинает испытывать негатив, а сам малыш ощущает тревогу, беспокойство и дискомфорт.
Зачастую в таких семьях молодые мамы отстраняются, не пытаются противостоять доминирующим матерям, а сдаются и дают возможность бабушке заниматься уходом за младенцем.
Из-за такого поведения матери ребенок начинает страдать. Он пугается, считает, что его бросили. Это настоящий стресс.
Если смотреть на такую сцену со стороны, то она не представляет из себя ничего интересного. Однако такое впечатление ошибочно. Каждая такая ситуация не проходит полностью бесследно. У ребенка проявляются признаки амбивалентности по отношению к матери. Малыш теряет ощущение защищенности.
В возрасте одного года происходит знакомство с конфликтом. Ведь в каждой семье, даже в самой дружной, случаются недоразумения и конфликты. Каким бы удивительным и невероятным это не казалось, но в годик каждый из нас начинает понимать какие чувства друг к другу испытывают его родители, находят ли они общий язык и взаимопонимание.
